"Om en person gör goda gärningar för tre personer
(och det ska vara stora tjänster, något de inte kan utföra själva),
som i sin tur gör goda gärningar för tre andra personer
så kommer världen till slut att förändras till det bättre"
ur filmen Skicka vidare
När ska det anses vara "självklara" goda gärningar och när är de lite extra? Att öppna dörren för någon - Att ta upp något som ligger på golvet fast det inte är "mitt" - Att inte tränga sig före på spårvagnen - Att fixa middagen - Att hämta syskon på förskolan - Att ställa undan sin egen disk hemma - Att torka efter sig själv i matsalen i skolan... Vilket är vad? Är det någon skillnad?
Vi fortsatte sedan med att skriva våra egna utkast till Uppdrag 1 - en god gärning till någon jag bryr mig om. En skriftlig instruktion om vad som ska vara med i ditt utkast hittar du här:
Planering Uppdrag 1:
Vem ska få din goda gärning?
Vad planerar du att göra?
När?
Hur ska din goda gärning genomföras?
Vad behöver du?
Hur hoppas du att mottagaren reagerar?
Klicka här för att få instruktioner för Uppdrag 1 via min film.
Du ska ta 2-4 bilder som illustrerar ditt uppdrag. Gärna en bild var för planeringsstadiet / genomförandet / resultatet. På en av bilderna ska vår etikett finnas med.
Detta är en god
gärning!
Skicka
den vidare!
Läs och
kommentera på vår blogg:
www.chal8sklassrum.blogspot.se
#argentina #usa
Lektion 2 bestod av arbete med boken Skicka vidare skriven av Catherine Ryan Hyde. Vi hade högläsning ur förvalda sidor och eleverna fick skriva reflektioner i sina skrivböcker. Vi skriver så ofta i ipadsen så i det här projektet blir det mest handskrift. Några av reflektionerna dyker upp på respektive klass sida senare i vår.
Lektion 3 skriver vi rapport på utfört uppdrag 1.
__________________________________________
Januari 2017 Saga blir dikt
1. Välj din saga (använd t.ex. askero.se eller goodnightsaga.com/stories_ad för att se exempel). Här är också några exempel:
-Rödluvan
-Snövit
-Bockarna Bruse
-Hans och Greta
-Pompersipossa
-Kejsarens nya kläder
-Törnrosa
-Prinsessan på ärtan
-Den fula ankungen
2. Läs sagan igen om du behöver färska upp minnet av handlingen.
3. Plocka ut det viktigaste i sagan med hjälp av nyckelord/stödord. Skriv i anteckningar tex.
4. Skapa därefter en dikt av orden.
5. Presentationen av din dikt kan ske genom bilder (egna eller sådana du får använda från nätet) som du sätter ihop till en film. Du kan använda imovie eller videolicious. Kanske har du en annan bra app som du kan redigera i?
Mitt exempel:
1+2. Jag valde och läste min saga.
3. Jag plockade ut nyckelorden: kung, drottning, prinsessa, spinnrock, féer, förbannelse, sova, törnroshäck, prins, kyss, lycklig
4. Jag skrev min dikt
Från saga till dikt - Törnrosa
En kung, en drottning
Ett kungarike i lyckorus
över nyfödd prinsessa
Onda féer, goda féer
Sorg och förbannelse
över lyckligt kungahus
En spinnrock, en törnroshäck
Sömn i 100 år
En prins, en prinsessa
En kyss - åter lycka
5. Nu ska jag skapa min film och det färdiga resultatet hittar du sedan på startsidan.
Inga kommentarer:
Nya kommentarer är inte tillåtna.